高校计算机图形教育改革与实践

摘 要：我国计算机应用技术已经广泛渗透于人们的日常与生活的各个方面，计算机的基础作用也在逐渐凸显。随着计算机科学技术的逐步发展，计算机在人们日常生活中扮演的角色也更加多样化，有效的影响并改变人们的生活与工作方式。本文在此基础上，简要分析高校计算机图形教学改革的具体方案，希冀有效提高新形势下计算机图形教学改革可持续发展。

关键词：计算机；图形教学；绘图

引言

当前我国大部分高校主要采用二维AUTO CAD进行计算机图形教学，但是此种教学方式的实体造型功能并不是参数化，无法进行编辑修改，也无法将几何信息之外的数据传递给分析与加工系统。再加之三维一体化转换功能有限，难以将二维图形转换为三维立体设计。当前我国大部分高校计算机图形教育，培养学生的CAD能力，已经落后于工科学生与企业产品设计。为了有效結合社会的多元化发展步伐，计算机图形教学必须有效创新，才能够提高学生的学习效率与质量。

一、准确选择教学软件

AUTO CAD界面友好并且可以直观操作，内容简单易懂，在二维领域中处于市场发展领先地位。SOLID WORKS是机械CAD的发展方向也同样具有界面友好，简单易懂等特点，并且在三维领域中有着难以替代的地位。英国剑桥大学与麻省理工学院也将SOLID WORKS设定为大学本科必修科目。运用该工程图模块、装配模块与零件，构建三维实体模型，从而快速的生成二维图形。SOLID WORKS的草图功能有一定的阻碍，所以如果直接绘制复杂或精确的二维图形，仍然存在着众多的难题。……