如何培养小学生的阅读兴趣

余雪敏

摘要：阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。小学阶段正是培养学生阅读兴趣的最佳时期，可由于社会的快速发展学生对于电子产品产生了依赖心理，因此小学生阅读兴趣的培养存在一定的难度。但阅读兴趣的培养对于小学生尤为重要，我将从语文课堂教学、课外活动开展、校内班内文化熏陶、阅读方式的拓展等方面培养小学生的阅读兴趣，等方面阐述如何培养小学生的阅读兴趣。

关键词：阅读兴趣;语文课堂教学;对策

阅读教学是语文教学的基本环节，提高阅读能力是学生提高语文水平必不可少的法宝之一。可小学生一开始接触正式教学，对于阅读的兴趣不强，自我约束能力不足。部分家长、老师不重视引导学生阅读。基于此，现在许多小学生的阅读兴趣随着作业的繁多日益减弱。

一、在语文课堂中培养小学生的阅读兴趣

小学生学习的大部分时间都是在课堂中，语文教学是小学生汲取知识的重要途径。学生是课堂的主体，教师在课堂起引导作用。阅读教学贯穿整个语文教学，也贯穿整个小学阶段的教学。它是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话。阅读也是学生的个性化行为，学生根据自己的生活体验去阅读可以得到不同的感受。因此，教师在课堂上应该对学生多加引导、点拨。

阅读教学和课堂教学是密不可分的，阅读是学生“听说读写”后的最后一个阶段。在语文教学过程中，教师应该根据自身的知识储备来拓展学生的知识面。……