深化改革，高效轻负

陈艳瑜

【摘 要】对于教师而言，如何有效地进行课堂教学是我们在教学过程中所要探索的问题。首先，教师需要时刻关注学生的学习情况，根据学生的学习情况改变自己的教学进度，其次要紧紧围绕课堂教学的目标与内容进行教学，将学生的学习效率作为课堂的教学效率，引导学生进行思考。在这样的条件下，构建高效课堂不仅仅是对教学的模式进行改革，也是为了能让学生在课堂上精神更加集中。本文将从“深化改革，高效轻负”这一方面提出一点想法。

【关键词】改革 高效轻负 语文高效课堂

一、丰富教学课堂

高中语文教学无论对高考成绩还是学生今后的人生发展都尤为重要，应该受到足够重视，但是对于高中学生来说，语文往往属于边缘化的学科。课堂上，老师尽其所能地在传授知识，但是大多数学生都是自己在做自己的事情。究其原因，语文教师没有重视语文教学，只是把语文教学当作分数上的追求，所教授的只是一些枯燥的理论知识，没有将自己融入到语文教学之中。

而对于语文教学来说，一些优美的文章其实是可以打动学生，对学生未来情趣的发展有着重大的意义。但是因为对分数的追求，许多优美的文章都被老师肢解，甚至一些文章不再提及，这无疑是错误的。

如果要想减轻学生的负担，老师可以选择一些优美的文章进行讲解，将课堂丰富起来，使学生在精神上得到滋润，消除应试的负担。虽然在目前的教育模式下，我们没有办法忽视应试的重要性，但语文教学是比较讲究感觉的，所以讲解一些美文，对学生日后成绩的提高也有着重要的意义。……