多媒体在初中音乐教学中的应用

柴合强

摘要：随着我国改革开放的不断推进和现代科学技术的蓬勃发展，网络已经全面融入到人们的日常生活之中，现代网络技术的发展全面推动了教育事业的变革，多媒体技术被越来越多的学校重视，许多学校都把多媒体技术视为教学过程中的重要环节，多媒体技术不仅便利了我们的日常生活，还为教育事业带来了可观的改变。

关键词：多媒体;初中音乐;兴趣培养

在传统的初中音乐教学模式中，教师的教学积极性不高，学生学习音乐也毫无兴趣，这种状况普遍存在于各大学校，教师忽视教学重点与难点，片面追求歌词背景的展示，使得学生无法感受到音乐的独特魅力，自然而然学生就失去了学习兴趣，因此身为初中音乐教师的我们应该极力去改变这种现状，带领学生在音乐的海洋之中遨游，完完全全让学生们融入到音乐学习之中。

一、传统初中音乐教学模式的不足之处

在初中的学习过程中，学生不仅应掌握语文、数学及其他自然科学知识的能力，还应接受艺术的熏陶，感受艺术独特的魅力。音乐教学是培养学生艺术细胞必不可少的环节，音乐不仅给人以放松的感觉，还可以让人暂时的忘记烦恼。感受生命的力量就是感受音乐的力量，因此身为人民教育工作者的我们应该变革教学模式，与时俱进，不断更新我们的教学理念，提高学生学习音乐的兴趣。

通过调研我们发现，许多初中音乐教师在进行音……