问题导学法在初中数学教学中的应用研究

梁慧琴 丁国晏

【摘 要】在当代社会发展的过程中，随着教育素质化的不断改革和进步，对于如何开展有效的教学方法来提高教学质量逐渐引起了人们的注意和重视。问题导学方法不仅可以有效的对学生的数学思维能力进行培养，还能让学生更好地分析和解决问题，从而实现数学教学质量提升的目标。因此，问题导学方法在初中数学的实际教学中，已经广泛的得到了应用。本文对问题导学方法的概念以及特点进行了分析，进一步讨论了初中数学教学中问题导学方法的重要作用，也对问题导学法的应用策略做出了分析，期望可以对提高初中数学教学质量产生一定的指导作用。

【关键词】问题导学法 问题导学法 应用研究

在初中的数学教学中对于学生的思维能力和理解能力的培养变得越来越重要。问题导学方法是教师教学中的一种利用情景进行教学的方法，通过利用教学中的一些情景提出问题，从而引导学生主动思考问题并解决问题。问题导学法中最关键的是问题，重点是导学，并立足于问题的解决上，力求通过问题导学法可以有效地提升学生的学习效率，从而给学生的数学打下良好的基础。

一、问题导学法的概念与特点

问题导学法具有强大的引导力以及情景问题指导计划，因此它通常被称为问题情境教学方法或情景教学方法。在课堂教学过程中，教师应加强对该方法的研究，重视问题的教学，确保课堂问题能有效达到教学目的。……