初中语文教学中现代诗歌的教学新方法分析

李丽

【摘 要】当前伴随着我国新课程改革持续深化发展的趋势，初中语文教学也获得了较好的发展，现代诗歌作为初中语文教学的一个重要的组成部分，在初中语文现代诗歌教学当中，更加注重引入全新的教学理念与教学方式。笔者依据自身多年的教学实践经验，几个深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了初中语文教学中现代诗歌的教学新方法分析。

【关键词】初中语文教学 现代诗歌 教学新方法分析

当前的初中语文教学中现代诗歌的教学具有多样化的教学方式，由于现代诗歌体现出较为丰富的表现力、深远的诗歌意境，似乎较难开展教学。因此，如何在初中语文教学中现代诗歌的教学寻找出行之有效的全新方法也成为了一个教学研究与实践的重点课题，笔者在本文当中，从下述几个方面深入的论述了初中语文教学中现代诗歌的教学新方法分析。

一、充分运用多种朗读方式，深入地体验诗歌的情感

诗歌具有较强的节奏感，而这些节奏通常都是诗人自身心境的一种外在的体现，不同的诗歌节奏，往往体现出作者不同的心情；而诗歌与音乐也具有密不可分的联系，因此，在进行诗歌教学时，也可引入音乐。教师可让学生进行配乐朗诵，让学生能够较好的融入到诗人的内心当中，去深入的感受其感情世界，并能够领悟诗歌的情感与内涵。在教学实践当中，可采用多样化的教学方式，让学生深入地体验诗歌的情感。……