初探初中英语教学中英语词汇教学方法

李强

英语词汇教学在初中英语教学中占据着重要地位，如果学生的词汇储备量不足，将会给其未来的英语学习造成重重困难，因此教师必须要充分地重视英语词汇教学，采用多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣，唯有如此初中英语课堂才能取得更加理想的教学效果，学生的英语水平也会获得显著的提升。

初中英语词汇的重要性

近年来，虽然素质教育已经被广泛应用到初中英语教学中，但是传统的教育理念仍然受到广大英语教师的推崇，教师普遍采用单一、枯燥的教学方式，引起了学生的强烈反感，使学生的学习兴趣低下，对知识点的掌握不够牢固，大大影响了英语教学的效率和质量。词汇教学作为初中英语教学的重中之重，直接关系到学生对语法和课文的理解程度，而词汇的积累是一个漫长的过程，需要教师帮助学生养成良好的学习习惯，循序渐进地增加学生的词汇储备量，从而为后续的英语教学工作奠定坚实的基础。

初中英语词汇教学中存在的问题

通过对当前初中英语词汇教学现状的分析，词汇教学中主要存在的问题包括以下两個方面：首先，从教师的角度而言，教师采用的教学方法相对落后，对每个单词的讲解都力争做到完善、透彻，结合音标、语法、句式来帮助学生理解，反复强调词汇的应用要点，使得学生在自主学习时缺少目的性，抓不住重点，同时也给学生的学习增加了额外的负担，让学生感到学习任务繁重，大大打消了他们词汇学习的积极性。……