地方高师音乐学专业舞蹈课程设置的问题与对策研究

摘 要：在当前社会中，我国的教育行业越来越偏向于技术类教育和艺术类教育。其主要原因在于我国的知识型人才已经逐渐趋于饱和，而艺术类和教育类的人才还处于一个空缺的状态。基于这种情况，艺术类院校和技术类院校成为当前的热门教育院校。尤其是音乐类专业，更是当前较为火爆的一门专业。其门槛低，费用低的特质，让一些文化课不够突出的学生有了一个良好的转型空间。但是目前来看，我国的地方高师音乐学专业中的舞蹈課程设置还存在着一定的问题。这些问题是当前急需解决的，否则很容易引发学生学习下降的情况。本文就从地方高师音乐专业开设舞蹈课程的必要性入手，来探究地方高师音乐学专业舞蹈课程应该如何设置。

关键词：音乐专业；音乐；课程设置

艺术类教育是当前教育行业中的一个热门，能够陶冶学生的情操，许多学生都喜欢选择学习艺术类专业。但是在目前来看，我国的地方高师对于音乐学专业的课程安排还存在着一定的问题，其并不能非常好的将音乐与舞蹈融于一体，就造成了学生无法非常好的理解音乐语言。从而印象音乐课的成绩。造成这种情况的主要原因就在于我国的地方高师音乐类专业负责人通常不够重视舞蹈课程，认为舞蹈课程仅仅是音乐科目的附属科目，在这种情况下，就很难做到对舞蹈课程进行合理的，系统的编排。大部分的学生对于舞蹈课程都采用一种兴趣教学的方式，并不够系统，也就无法发挥舞蹈的作用。……