浅谈小学低年级学生数学学习兴趣的培养

梁凤

对于每一个低年级小学生而言，学习兴趣都极为关键，只有对数学学习产生兴趣，才能激发学生的积极性。那么，如何培养低年级小学生学习数学的兴趣呢？下面，我仅从自己的实际经验出发，对如何提升学生学习兴趣展开分析。

从学习习惯入手，逐渐让低年级小学生养成正确的学习方法

培养低年级学生专心听讲、多动脑、多思考的数学学习习惯

首先，作为教师，需要努力为低年级小学生营造积极的课堂气氛，让学生能够在课堂上放飞思想，变得更加积极主动。对此，我的做法是：善于表扬答对问题的学生，使其获得成功的喜悦；设计有针对性、层次性的练习。即练习的难易有度，根据不同的难易程度分别让不同的学生来做，随后鼓励全班学生对解答结果进行评价，然后再由我评讲，并帮助算错的同学找出其做错的原因，这种具有针对性、层次性的练习能够使学生认识到自己在分析与评价的过程中有哪些地方不够周到；培养低年级学生按时完成数学作业的习惯。要培养低年级学生按时完成作业的习惯，教师就需要为学生树立良好的作业规范，确保学生的作业页面干净，正确率高。要经常把做得既干净又准确的作业在班级内进行展示，从而在学生心中形成一定的榜样效果，此外，还需要对学生的实际作业情况进行积极反馈。

例如，我班学生小旭，他一直不肯做数学作业，但他在美术课上画画很认真，画的画很漂亮。……