探究小班化体育教学中合作学习意识的培养

毕应军

小班化体育课堂教学中合作学习意识培养的意义

培养学生沟通能力，促进学生友谊的形成

在小班化体育课堂教学中进行合作学习，需要学生全员参与，同时小组合作也可使小组成员之间互帮互助，以完成小组任务。在合作学习的过程中，小组成员需要通过沟通和交流来解决合作学习中遇到的问题，在合作的过程中，也可使同学之间的了解增多，从而促进友谊形成或加深。

提高学生的思维能力，展现学生的个人魅力

在合作学习过程中，同学们会遇到许多问题，通过合作学习会培养学生分析问题的能力，同时，每个学生都是一个个体，有着不同的想法和思考方式，通过合作学习，可以使每个学生的特点展现出来，也可以使小组中每位成员都学习其他成员的想法，扩展学生的思维范围，提高学生的思维能力。

促进班集体团结，提高班集体质量

小组合作是小班化体育课堂教学中最基本的形式，合作学习需要小组成员彼此之间负责，为小组的任务付出自己最大的努力，因此就会促进小组之间的团结力和凝聚力，增强学生的归属感，进而可以促进班集体的团结，使学生之间互帮互助，提高班集体的成绩和班级风貌。

小班化体育教学合作学习的问题

学生个体差异较大

中小学生的身心尚未成熟，学生的个体差异较大，但是目前许多小班化体育课堂教学中的分组都是随机进行的，或者是学生之间自行组队。每……