班主任与家长有效沟通方式策略的研究

李锦荣

家长与教师之间沟通存在的问题

家长的教育理念死板

在现阶段，很多家长的思想觀念还过于传统，还停留在分数第一的思想上，这对学生学习上的发展有一定的阻碍作用，而且家长的思想理念与班主任之间存在较大的差异，在这种情况下，家长和教师难以进行有效的沟通工作，这种教育理念差距严重影响了家校合作的发展。

没有进行双向合作

在家校合作过程中，经常会出现单项传递信息的现象，有的班主任在将学生信息传递给家长之后，没有认真地与家长进行沟通并且听取家长的意见，没有将家长放在与班主任相对等的地位来进行交流，导致家长对合作的积极性逐步降低，导致班主任无法获得应获得的学生信息，进而影响整个家校合作的实际质量。

家校彼此不信任

在现阶段，信任是任何事情的基础，在很多的家校合作失败例子中，都可以看出信任的重要性，只有家校双方互相信任，才能够有效地进行合作交流，帮助学生提升成绩。然而，目前家长与班主任互相不信任的现象频发，具体表现在这些方面有的班主任认为家长的教育理念落后，无法与其很好地进行交流，双方的思想理念差别过大，有些家长的文化素质以及心理素质有待提高。个别家长对于班主任的各项能力也存在不同程度的质疑，这种现象导致班主任与家长难以进行有效的沟通。

家校合作只流于表面

在家长与班主任的合……