分析中学英语教学中初中生口语表达能力的培养

陈俊泉

随着国际化都市的不断建立，英语在人们日常生活中的地位越来越重要。因此，加强学生英语教育是社会发展的必然选择。然而我国目前的英语教育存在很大的问题，大多数学生善于笔试却在英语的口语方面比较薄弱，这种情况与学习英语的最终目的背道而驰。因此，加强对学生英语口语表达能力的培养，是学生适应社会发展的必行之路，不仅学校应该给予重视，国家也应该给予一定的重视。本文对中学英语初中生口语表达能力的培养进行分析，指出目前存在的一些问题，并提出一些改进的建议，旨在提高初中生的口语表达能力，让学生能够更好地适应这个国际化发展的社会。

中学英语学生口语表达能力的现状

对口语教学不重视

初中的英语教学本身处于入门阶段，很多学生因为不了解英语，因此并不重视英语的学习，加上教师的教学仅仅是为了帮学生提高中考成绩，而且在中考中也没有对口语的考核，一些教师往往会忽略口语的教学，在英语教学过程中依旧是使用汉语进行教学，更有甚者使用当地的方言进行教学。这些教学方式让学生的英语口语变得更加糟糕。有的学校虽然也会进行口语测试，但是这种口语测试大多局限于形式，并不能真正地测出学生的口语水平。因此导致了学生在口语能力方面比较弱，不能与人正常地使用英语对话。

环境因素的影响

想要学习好一门语言，最好的方法就是去这门语言的本土环境生活或者学习。……