巧用多媒体教学模式优化中小学英语教学

阳斌

摘 要：随着信息时代的到来，网络技术与计算机技术在社会各个领域之中应用广泛，对于中小学英语教学来说同样如此，多媒体教学模式在中小学教学中的应用，不仅可以实现视、听、说的结合，而且活跃了课堂教学气氛，发挥学生的主观能动性，从而为中小学英语教学质量与效果提供重要保障。

关键词：多媒体教学模式 中小学英语教学 教学方式

多媒体教学模式是一种新型的教学方式，不同于传统的“灌输式”教学方式，它以文字、声音、图片、视频以及音乐等多种方式，直观形象的向学生呈现出教学内容，充分调动学生的多感官功能，集中了学生的注意力，不仅可以丰富英语课堂教学活动，而且提升学生的听说读写能力。因此，教师要正确合理的使用多媒体教学方式，充分发挥出多媒体教学模式在提升教学质量方面作用。以下主要围绕着多媒体教学模式在中小学英语教学中的应用意义展开分析与探讨：[1]

一、多媒体教学模式在中小学英语教学中的应用意义

1.突破中小学英语教学重难点

多媒体教学模式在中小学英语教学之中的应用，在向学生展示教学内容时可以文字、图片、视频以及音乐等多种方式，达到化抽象为形象的效果，可以有效的突破中小学英语教学的重难点，弥补传统的以讲述为主的“灌输式”教学方式的不足，激发出学生的英语学习的兴趣。此外，通过多媒体技术的应用可以将文字编制成为画面，不仅易于学生的接受与理解，而且集中了学生的注意力，帮助学生更好的掌握相关的英语教学内容。……