摘要:在素质教育盛行的背景下,高校在教学过程中更加注重学生身体素质教育,力求消除“四眼”、“体弱多病”的学生,增强学生身体素质,让学生健康成长。但是目前,高校体育排球教学过程中还存在学生不团结,授课模式不正确等问题,使得青少年在排球训练中经常出现运动,不仅降低体育排球课程教学质量,还无法为社会培养更多创新型人才。基于此,本文就对青少年排球训练中运动损伤展开探究,以期提供参考依据。
关键词:青少年;排球训练;运动损伤;出现原因;应急处理措施
排球,英文名为“volleyball”,其作为球类运动项目之一,起源于美国,具有群众性、全面性、技巧性、对抗性、集体性等诸多特点。随着排球运动技术水平的不断提高,对运动直觉有了更深层次的要求,使得青少年在排球练习中,如果不注意,就会产生运动损伤,无法参与后续练习。基于此,本文就对青少年排球训练中出现运动损伤的主要原因进行分析,并提出运动损伤的应急处理措施,以期提高青少年运动损伤的痊愈效率。
一、目前青少年排球训练中出现运动损伤的主要原因阐述
众所周知,排球运动具有强度高、爆发力强等诸多特点,青少年在参与排球运动时,如果动作掌握不到位,或者训练强度过硬,都会出现运动损伤,进而无法参与后续的排球训练,且如果运动损伤治疗不及时,甚至会对青少年造成身体残疾,负面影响非常之大[1]。现阶段,青少年在参与排球训练中之所以会出现运动损伤,究其原因,有以下几点:一是,教师对排球教学缺乏重视度。……