充分整合资源建立共享儿童书屋的建议

张娜

摘要：习近平总书记指出，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧，让人滋养浩然之气。“开展全面阅读活动”自2012年写入党的十八大报告以来，已连续5年写入政府工作报告。为大力推广全民阅读，提升城市文化品位，本文主要探讨通过整合社会资源，建立共享儿童书屋的可行性和建议措施。

关键词：整合资源；共享书屋；运行机制；宣传推广

一、现实意义

（1）有利于盘活闲置资源实现图书利用最大化。家长一般都会根据子女的年龄选择购买书籍，但随着儿童年齡的增长，很多儿童读物成了闲置图书。由于缺少完善的书籍回收利用机制，一些图书面临着被当废品卖掉的命运。如果通过一种“共享”的方式来交换分享，使得图书能再次被阅读、被利用，找到珍爱它的人，有利于发挥图书的最大效益，让更多人体验到零成本读书的乐趣。

（2）有利于儿童健康快乐成长。现实生活中，儿童的阅读现状令人担忧，电视机、电脑、手机抢占了儿童大量的时间。如果在小区里建立了共享儿童书屋，既能为儿童提供良好的阅读氛围，又能远离电子游戏，还能给每个儿童一个以书会友的机会，让其健康快乐成长。

（3）有利于增进邻里关系建设和谐小区。建立小区共享儿童书屋，居民将书籍分享出去，便能让借阅人彼此牵连，慢慢地为居民开辟另一种互相了解、交流的方式，让居民间的相处更加融洽，改变“最熟悉的陌生人”式邻里关系，增进业主与业主、业主与物业管理公司、业主与业主管理委员会的关系，对提升社会温度、提高城市文明及构建和谐社会具有重要意义。

（4）有利于提升城市文化品味。借书是一个古老的词汇，是一个从古至今都充满文化气息行为。通过小区共享儿童书屋，可以将阅读渗透到生活日常，引导小区居民重拾阅读兴趣，一起阅读一个小区的美好，也将成为永川这座城市温柔的文化符号，崭新的精神坐标。

二、存在问题

（1）儿童公共阅读场所缺乏。一是我区公共儿童图书馆只有两处，且儿童图书资源较匮乏。二是社区缺乏公共阅读服务设施，建成的社区书屋、农家书屋的图书多数服务于成年人，儿童读物极少。三是随着城区建设面积的拓展，我区公共图书馆和社区书屋无法满足居民，尤其是儿童就近借阅的需求。

（2）社会资源整合不够。目前我区在推广儿童阅读方面，区文化委有“书香漂流点”、团区委有“青年之家”、党派团体和社会爱心人士有“赠书送书”等活动，但相关单位和爱心人士的力量未有效整合，没有形成合力。

（3）硬件设施投入困难。一是场地落实难。要实现建立小区共享儿童书屋，需要一个至少20—30平方米的场所。据调查，我区小区物业管理用房比较紧张，有富余用房的小区大多已经出租他用，因此协调落实一个20—30平方米的场所用于建设小区共享儿童书屋存在一定的困难。二是设施投入难。建设小区共享儿童书屋至少需要书架、书柜、桌椅等必备的设施。据调查，相关部门和街道办事处因无政策依据出资购买难、物业管理委员会和物业公司因成本问题出资购买积极性不高、小区业主因公益性事业也不愿出资。

（4）组织管理经验不足。小区共享儿童书屋作为一个新兴事物，目前区内尚未有部门牵头组织建立、管理和运营。小区共享儿童书屋建立后如何对图书进行消毒、登记、管理等，缺乏成熟的管理经验和体制。

三、建议意见

（1）明确牵头管理部门。建议由区文化委牵头负责，区总工会、团区委、区妇联、新城建管委、凤凰湖工业园区管委会、中山路街道、胜利路街道、南大街街道等相关部门及镇街配合，共同推动小区共享儿童书屋的建设。

（2）建立管理运营机制。制定小区共享儿童书屋管理运营制度，对场地提供、设施购买、图书管理、日常运营作出制度规定，明确相关部门、镇街和小区管理者的职责，建议可由街道办事处和社区协调小区业主管理委员会、物业公司提供场地，由区文化委负责书架、书柜、桌椅等设施的购买及图书的提供、消毒、更新等管理工作，由团区委负责组织青年志愿者或社区组织爱心人士负责书屋的日常管理等，从制度上保障小区共享儿童书屋的建立、管理和运营，充分发挥其作用。

（3）充分利用社会资源。整合区内推广儿童阅读的单位和爱心人士等社会资源投入到小区共享儿童书屋建设中，比如利用爱心人士对书屋进行管理、利用“青年之家”和“书香漂流点”等阵地平台作为书屋的场所、利用图书馆的图书资源对书屋进行图书更新等，有效整合资源，发挥最大效用。

（4）先行试点再宣传推广。在条件相对成熟的小区，利用“青年之家”、“书香漂流点”等原有阵地平台，比如可考虑在奥兰半岛小区、康桥小区、天秀锦地小区等先行试点，在总结管理运营经验基础上，通过举办捐书仪式、发倡议书、组织其他小区居民参观学习、新闻媒体报道等方式逐渐在全区其他小区中宣传推广。

（作者单位：永川区委党校）

参考文献

[1]张黎.流动儿童阅读推广研究[J].河南图书馆学刊，2018.01.15.

[2]赵斯霞.打造创客空间 推动儿童阅读[J].山东图书馆学刊，2018.06.28.

[3]金胜勇.我国公共图书馆及儿童阅读推广概述[J].河北科技图苑，2018.05.15.