多媒体技术在实际教学中的应用分析

张丽萍

在国家义务教育均衡发展的推动下，2015年年底所有学校均完成“班班通”项目建设，所有班级都装备先进的多媒体教学设备和教学软件。在教学中采用多媒体技术手段已成为现代教学的一种必然。教师应尽快地掌握多媒体技术手段，让它在实际教学的应用中适时地发挥出最高的效率。

一、多媒体教学是教育教学改革的必然趋势

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教學过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这就要求我们必须掌握多媒体技术，在教学实践中不断探索，不断思考，发现问题，解决问题，从而提高教学效果。

二、多媒体教学的优势分析

1.省时高效

老师用PPT、Flsh课件、微课等，在课堂上选择合适的时机向学生展示，不用再花时间去板书，而是有更多的时间去讲解更有用的东西，这样在很大程度上节省了教学时间，从而提高教学效率。

2.思路清晰

为促使学生掌握知识的来龙去脉，可利用多媒体技术将知识间所蕴含的规律，新知产生的过程等重复于课堂，使教学过程形象、生动，来引导学生经历获取知识的思维过程达到激活思维，培养能力。

3.提高兴趣

根据心理学规律和中学生学习特点，有意注意……