小学德育中情感教育的渗透分析

陈乐曼

【摘 要】 随着人类文明的不断进步，人们越来越注重对个人思想道德的塑造和追求。小学是学生启蒙的重要阶段，对于学生今后的发展具有非常重要的影响，在这个阶段帮助学生树立正确的人生观和价值观，不但可以让学生可以在学业上得到有效的提升，还可以使得他们成为品德高尚的人，让他们今后更好地适应社会的发展。本文主要对小学德育中情感教学的渗透进行了分析和探讨。

【关键词】 小学德育；情感教学；渗透分析

小学阶段作为学生综合素质和思想道德形成的重要时期，教育部门在对教育体系进行改革的同时，对于小学德育教育的关注度也越来越高，同时还加大了教育的投入力度。小学德育教育能够有效提升学生的综合素质，帮助形成正确的价值观和人生观，让学生今后更好地适应未来社会的发展。但是在目前的小学德育教育的实践过程中仍存在很多的问题，只有对小学德育教育形成科学的认识，在德育教育中渗透情感教学，才能够有效地为培养更多的高素质人才提供有力的保障。

一、小学德育中情感教育渗透的必要性

1.小學德育的重要性

小学生由于年龄偏小，认知能力还处在初级阶段，思想品德教育对于学生未来的发展具有深远的影响，小学德育能够帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，加强小学德育可以有效纠正学生错误的行为和思想，引导学生向着正确的、积极……