江琳芳
摘要:英语是世界上使用范围最广的一门语言,在世界性的贸易、文化交流以及科技创造上占据着重要的地位。借助英语这门工具,学生可以了解外国的风土人情,接触最新的科研成果,获得更好的发展机遇。口语是人们用语言叙述事物内容、交流感情的重要手段,而并非简单的日常对话。小学阶段是新的起步阶段,我们应利用灵活、适当的方法,逐步来提高小学生的学英语口语交际水平。
关键词:教学情景;丰富形式;结合实践
英语是一门语言工具,是用于进行交际活动的。小学英语口语教学目的在于加强对学生实际语言运用能力的培养,提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说的能力。在小学英语课程教学中,英语口语作为必不可少的教学环节,对于培养和提升学生的口语交际能力和会话能力等,有着十分重要的影响。教师应该从学生的英语口语学习实际,以及自身的英语口语教学实际出发,不断改进自身的英语口语教学理念和教学方法,激发学生的英语口语学习兴趣,提升小学英语口语的教学质量。
一、提高对英语口语教学的重视
态度决定行为,英语教师要及时发现学生对英语口语学习的不良看法,才能从根本上改变学生的学习行为和认知。教师可以借用网络或者多媒体手段,让学生观看一些榜样人物的经历,以别人的事迹为基础,严肃地告诉学生必须重视英语口语学习。不论是旅游、留学还是看英文电影、学唱英文歌,都需要英语口语,这些也是英语口语练习的重要方式。……