运用交互式电子白板 强化小学数学课堂教学

何书鹏

摘要：交互式电子白板，既具有传统黑板的功能，又能够将多媒体技术有机地结合起来，使课堂形式更加丰富、生动。其在小学数学教学中的应用，能够将抽象的数学知识形象地展示出来，有利于学生更好地理解各知识点。

关键词：交互式电子白板；小学数学教学；应用

在传统的小学数学教学中，师生之间的互动很少，教师所讲解的内容以教材为主，且基本是通过板书的方式，让学生了解其中的重难点，这样的方式会让学生的学习十分被动。而交互式电子白板的应用，能提高学生的课堂参与度，让小学数学课堂更加高效。

一、作用分析

（一）有利于增强师生互动

师生之间的互动会在一定程度上影响教学效果。受应试教育的影响，许多数学教师在上课时，只顾为学生传授更多的数学知识，很少与学生进行互动，使得师生之间缺乏沟通，教师对学生的学习情况缺乏了解，导致其教学缺乏针对性。通过对交互式电子白板的应用，能够改善这种状况，增强师生之间的互动，使课堂气氛更加活跃，提高学生对知识点的吸收率。例如，在“简易方程”的教学中，教师可先根据本节内容的教学目标，为学生布置任务。学生在完成任务后，通过交互式电子白板将自己的完成情况汇报给教师，而教师在对学生的任务完成情况进行评价时，可借助电子白板的批注功能，一边讲解一边批注，将学生出现的错误指出来，让其他学生能够引以为戒，避免在以后的学习中出现同样的错误。……