于潇
摘要:在口语表达过程中,我们表意不仅是通过有声语言,还有身势语的辅助调节,非语言交际在口语传播障碍的研究中有着重要影响。
关键词:非语言交际;口语传播障碍
一、非语言交际障碍
口语表达的过程一定伴随着非语言表达,它来自于听话者对说话者除有声语言信息传播以外的体态信号的捕捉,二者呈对立统一关系。牛津词典对于姿势(gesture)的解释为:A movement that you make with your hands,your head or your face to show a particular meaning;Something that you do or say to show a particular feeling or intention.可以从中发现的是,姿势或者动作是具有表意功能的,通过身势语的表达规律来探究这其中隐含着的交际障碍。我们将通过“身势语、外貌、身体接触、空间应用、副语言”(程同春,2004)五个方向进行阐述,其中“副语言”部分的狭义概念(韵律特征)属于语言学体系,在此不另赘述,广义概念的副语言主要指非声特征(身势语),在下文将单独解释。
身势语:包括表情、动作、神态等,可以大致分为两类,一种是主动身势语,例如在说“这块蛋糕真的太好吃了!”这句话的同时,说话者一边竖起大拇指,一边点头,眼睛睁大,眉毛上挑,面部肌肉呈愉悦、惊喜的表征状态,说话者不仅从语言上给予对蛋糕的肯定,还利用动作、表情渲染了语言的表达效果,使听话者十分相信蛋糕是真的好吃,如果说话者仅仅是通过话语来表达蛋糕好吃,那么听话者就会认为这块蛋糕其实没有很好吃,说话者只是出于礼貌而夸赞,主动身势语是动作发出者在已经产生思想感情的情况下,主动利用身势语辅助表达并调节表达效果的动作。……