班级管理，从沟通开始

谢俊敏

摘 要：班主任作为整个班级的重要组成部分，主要负责对整个班级日常事物进行有效管理。对于整个班内成员的学习和生活起着至关重要的作用。而从整个班级管理的内容来看，其中一个主要方面就是保证其中各个主体之间关系的协调与统一，密切他们彼此之间的沟通和交流。由于作者本人沟通技巧上的匮乏欠缺，重视程度不够，很多时候致使师生之间的交流受阻，所以本文就班主任和学生的沟通进行初步探讨。

关键词：班级管理；沟通

在《中学班主任工作暂行规定》中，对班主任的工作内容和职责等进行了全面规定与说明。具体包括：应及时全面了解学生个人信息、家庭状况、心理状态、个性特点等方面内容，班主任要把上述各种职责落实，贯穿于工作的始终，真的需要从沟通开始。南京师范大学的金生鈜教授说：“教育最基本、最有效的途径就是师生之间的沟通和交流。在这一过程中能够实现师生间的相互影响、共同进步。”巴西的保罗·弗莱雷在研究过程中也曾经阐述过类似的观点和看法。他说：“没有了对话，就没有了交流；没有了交流，也就没有真正的教育。”

一、与学生沟通的意义

1.是了解学生思想状况的直接途径

要想对学生的思维观念有着准确的认识与了解，最重要的是能够对学生的基本状况形成全面客观的认识。如果从主观认识出发，认为自己深思熟虑的办法能够促进学生的改变，而很少考虑或者是直接忽视了学生的自身思想问题，急于求成。……