信息时代下的班级管理研究

马拥林

摘 要：在信息技术快速发展的今天，现代科技平台由于具有方便快捷、灵活、智能、跨平台沟通等优势，在班级管理中受到越来越多教师的喜爱。巧用网络平台，让班级管理能够更有艺术性，变得尤为重要。文章以现代城市学生为研究对象，对巧用微信等现代化教学平台、加强班级管理的方法以及作用进行探究。

关键词：网络平台；班级管理；家校合作

在信息技术不断发展的今天，微信平台逐渐为学生所熟知，并备受学生欢迎。智能手机已经成为人们生活不可缺少的产品。如何巧用微信平台辅助班级管理，成了值得我们探究的话题。

一、研究背景

现在的学生生活在信息时代，在网络的交互影响中自我发展与成长，网络是其生活的基本方式之一。这种对网络的依赖也直接影响其与他人沟通的方式。在现代城市中，尤其是在城中村居住的孩子具有以下特征：首先，在学习方面，他们的学习基础差，知识面窄，学习目标不够明确，学习动力不足，学习毅力不强。很大一部分学生对一般的课程学习感到吃力，不喜欢正常的课堂学习，但对网络媒体中的一些内容却很感兴趣。在生活方面，父母外出务工或者离异后，他们与祖父母相处。手机成为学生和家长沟通交流的主要工具。在心理方面，初中生处于青春叛逆期，平时不善于交流和表达，但自尊心强，希望得到老师和同学的认可。班主任应把握初中生的这些特点，因材施教，借助学生所熟悉的微信等网络平台，了解学生实时情况，消除与他们之间的心理代沟，并努力使学生对老师产生崇拜感和依赖感，减少班主任工作的阻力，加强班级管理，打造良好班集体。……