高中化学生活化教学的实践研究

王文香

摘 要：随着教育改革的实施，我国的教育形式发生了改变，传统的以基础知识传授为主的教学形式已经变为培养学生综合素养为主的新型教学，高中是学生学习生涯中的重要阶段。高中化学是一门以实验为主的学科，在日常生活中经常发现与化学有关的一些生活问题，这就需要教师在教学开展的过程中，结合学生的实际生活情况，制定出合理的教学规划扩宽学生的视野。笔者多年从事高中化学一线的教学工作，一直试图通过对自身教学经验的总结，来探求将理论应用于生活实际的更好的教学策略，将研究心得进行总结进而写作了本篇论文，希望对于高中化学教学生活化的探究有一定的参考作用。

关键词：高中化学；生活化教学；实践

当前新课改的主要目的是以学生的兴趣为出发点，加强课程与日常生活、社会发展的联系，促进学生的全面发展。但从实际情况来看，不少高中化学教师仍以知识的讲授为主，不能将课程内容与学生的生活相联系，由此削弱了学生的学习兴趣，也影响了教学效果的提高。为落实新课改理念，广大一线化学教师需要转变教学方式，将化学教学与学生的实际生活相结合，探索化学生活化教学的有效策略。

一、高中化学生活化教学概念简述

我们智慧的老祖先就曾提出学习的终极目标就是“学以致用”，也就是说理论知识是为解决实践而生的，只有在生活实践中知识才有存在的价值。……