高校辅导员心理疏导能力及其培养途径探析

伍冬云

摘要：在当下我国高速发展的社会形态、开放型的发展形势下，各种类别的价值观念，同时在出现在人们的视野中。思想观念在这些环境中也发生了较大的转化。在高校学生生活过程中与社会接触的情况频繁出现，学生的心理价值观念也会受到一定的影响。这个时候就需要辅导员自觉地帮助学生建立价值观念。对于不同心理状态的学生进行疏导，解决其生活中学习中存在的困难，让他们健康的发展。

关键词：高校辅导员;心理疏导;能力;培养途径

我国市场经济的发展速度提升，使得多价值观念发生了元化的变化。如今的大学生与社会接触较为频繁，每天都可以获取到大量的信息量。在这个过程中他们会更加的现实与功利。在如今竞争压力巨大和社会形势严峻的情况下，大多数学生的心理会出现较大程度的问题。在高校中辅导员应该作为学生沟通的桥梁，对学生展开思想政治及管理等方面的心理疏导。

一、高校辅导员心理疏导工作内涵及必要性

（一）心理疏导内涵

和传统意义的心理咨询相比较，高校的心理疏导工作中具有较大的局限性。该工作主要聚焦于思想观念等。所面对的群体是大学生，为的是让他们在教育的过程中不能疏忽心理素质。对他们进行了积极的引导，可以让他们以积极的心态面对生活和学习，为大学生营造出健康成长的环境。

（二）高校辅导员心理疏导工作的必要性

1.促使学生珍爱生命。……