李良旭
安东尼很聪明,不仅各门功课全部优秀,而且还会拉小提琴。在学校举办的各种文娱活动中,几乎都有安东尼的身影,老师们都十分喜欢他。他悟性很高,什么东西一学就会。在学校年度联欢会上,他和同学琼斯搭档,拉了好几首世界名曲。凭着自己妙语连珠,他把联欢会推向了高潮,受到了师生的好评。他也一举成了学校的名人,走到哪,都有人认出他,也有人抢着和他合影,还成了一道亮丽的风景线。
珍妮老师发现,这些光环照在安东尼头上,他似乎有点飘飘然了。在他身上,有种骄傲、自满情绪,与同学说话常常会不耐烦,甚至爱理不理,脸上常常流露出一种轻蔑的神色。珍妮心里不禁多了一份忧虑和不安。安东尼还很小,可塑性很大,如果让他养成高傲自大、自以为是的心理,这对他将来的成长一定会很不利。
珍妮老师的这种担忧很快成为现实,班上的同学几乎都渐渐离安东尼而去。原来他有几个好朋友,现在也似乎很少在一起玩了。
一天下课,珍妮老师看到乔治和同学们在打闹,却没看到安東尼在旁边。曾经乔治和安东尼可是形影不离的。于是,珍妮老师问乔治:“你的好朋友安东尼怎么没和你在一起啊?”
乔治用鼻子“哼”了一声,嘟囔了一句:“他呀,厉害呢,我们哪配和他在一起玩!”
乔治嘴里冒出的这句话,让珍妮老师心里一震,看来安东尼身上的那些光环,刺痛了身边的同学,让大家感觉到不舒服。珍妮老师再仔细观察,发现安东尼开始独来独往了,显得有些形单影只。……