胡婷
【摘要】 农村德育教育一直是我们的困惑,几年的坚守,让我不断学习,不断收获,不断成长。
【关键词】 德育理念 实施 道德行为 成效
【中图分类号】 G623.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)07-005-01
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我校一直把德育教育放在首位,我校坚持“校园无小事,处处是教育”,将德育教育落实到校园教育的每一个角落。从2013年下期开始,我担任了学校德育主任。我在几年的德育管理工作中,让我有了更多的体会和思考。
一、树立德育为先,教书育人的理念
我校德育教育的目的,首先是教会学生如何做人,注重对学生的思想品德的培养,其次才是学习。正视学生的缺点,培养良好习惯,一样重要。我们应该要让学生明白,有了缺点并不可怕,重要的是看有没有改正缺点的勇气和决心。
二、德育教育的实施,强调实践性
1. 德育教育中,对学生进行养成教育、文明礼仪教育尤为重要。我校每到学期开学时坚持做的一件事就是,在全校开展养成教育、文明礼仪教育学习活动。陶冶了学生的道德情感,指导他们的道德行为奠定了思想基础。
2. 坚守德育阵地,培养道德意志。对学生进行德育教育,通过主题班会,国旗下的演讲、广播站等德育主阵地,对学生进行品德教育。每个月的主题教育活动,渗透国情教育、爱国主义教育、理想信念等内容而后坚持开展,并将主题班会活动开展拍照存档等。
3. 开展主题活动,营造全校学生的道德行为。离开实践活动而开展的德育教育,是缺少生命力的。如每个学期开学第一课:文明礼仪教育,让学生不断强化文明守礼。……