浅谈在初中思想品德教学中渗透社会主义核心价值观培养

郭碧丽

【摘要】 社会主义核心价值观体现着新时代国家、社会、公民的发展方向，具有时代性，具有与时俱进的意义，是现代教育重要的内容的之一。体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表達。笔者认为，在初中思想政治中渗透社会主义核心价值观的培养，也要与时俱进，立足于学生生活实际，将之与现代教育技术手段结合，与社会时事紧密结合，体现时代性，实践性，与可操作性的特征。

【关键词】 初中生 思想品德 社会主义核心价值观

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）07-181-02

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社会主义核心价值观，其内涵从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。由此可见，其体现着国家建设社会的目标，体现对新时代人才培养的目标与要求。初中生是祖国未来的建设者与接班人，而思想品德是学生道德观念，法制观念，国家、社会、集体观念的主要阵地，要重视让学生深刻理解社会主义核心价值观内涵，使学生对国家、民族、社会具有清晰的认知，形成良好的思想情感态度与价值观。

一、初中思想品德教学中渗透社会主义核心价值观的培养的重要意义

1.课程目标的需要

初中思想品德课程标准提及：思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。……