全面比较 理性选择

2018-10-24 11:09:40
作文周刊·高一版 2018年30期
关键词:作文文化

比较选择型任务驱动型材料作文题,常常在材料中展现各不相同的观点或看法,可能以多则材料的形式出现,也可能在一则材料中呈现出多个不同的看法、说法、做法,要求考生比较、选择。而材料中所呈现的观点或看法,有些有明显的优劣或正误之分,有些却没有,写作任务就是要求考生从中进行比较与选择,比如“对于‘见义勇为还是‘见义智为,你怎么看”,再比如“这三人中,你认为谁更具风采”等。

比较选择型任务驱动型材料作文的立意有着很大的不确定性。仔细审题,我们不难发现这类作文题的材料下面往往会有类似的提示:“请根据材料,从自己的体会出发,比较上述××条途径(看法),阐述你的看法和理由,或呈现你所认识的××。”这里反复强调的是“你所认识的”“你的看法和理由”,也就是说它要求考生根据自己的体会、理解来作文,并不是要得出一个权威的说法,言之有理即可。

写好比较选择型任务驱动型材料作文,要注意以下几点:

(1)要明确材料的情感、优劣、褒贬倾向,做出自己的选择。在情感褒贬确定的情况下,明确自己的立场,选择恰当的论点、论证方式,展开作文即可。

(2)扩大范围,融“我”入题。作文材料是对现实生活中的某些人、事的概括和提炼,具有典型化、类型化的特点。考生可以根据自己的生活经验,借助想象联想,扩大范围,将材料中的人和事个别化、具体化、个性化,变成自己熟悉的人和事,融“我”入题,文章会更真实。

(3)抓住关键词,合理想象。……

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