关于如何在护理工作中做好产科病房中的健康宣教

梁艳

【摘要】目的：研究如何在护理工作中做好产科病房中的健康宣教。方法：研究时间：2017年6月--2018年6月，研究对象：本院收治的孕产妇随机选取100例，按照随机表法分为实验组（n=50）、对照组（n=50），给予实验组孕产妇针对性健康宣教，给予对照组孕产妇常规健康宣教，观察两组孕产妇的相关知识掌握度。结果：两组对比显示，实验组相关知识掌握度（9200%vs7600%）高于对照组，P<005。结论：将针对性健康宣教应用产科病房中效果显著，相关知识掌握度较高，值得临床推广和应用。

【关键词】产科病房；健康宣教；护理

【中图分类号】R47371

【文献标志码】B

【文章编号】1005-0019（2018）09-266-01

随着国家二胎政策的开放，越来越多的宝宝出生，无论是新手妈妈，还是有一些经验的妈妈，在遇到刚出生的宝宝，总归会有一些手足无措，甚至在遇到新生儿的事情方面，就显得很慌乱，不知道该从哪里下手。这时我们产科护士的作用就体现出来了。但是，有时候，虽然我们也经常在病房中对产妇及其家属们进行宣教，但是，得到的效果，往往是不尽人意，那么如何做好产科病房中的健康宣教呢？

1资料与方法

11一般资料纳入100例我院2017年6月--2018年6月收治的孕产妇，按照随机表法分为研究组（n=50）和对照组（n=50）。研究组：年龄：20-39岁，平均年龄（315±995）岁，顺产24例，剖腹产26例；对照组：年龄：21-40岁，平均年龄（325±955）岁，顺产23例，剖腹产27例。对比分析两组孕产妇基本资料，无明显差异，符合临床研究标准。

12方法对照组给予常规健康宣教，实验组给予针对性健康宣教，首先：作為护士的我们，一方面要不断加强自身的专科理论知识和操作技能，此外，有机会我们还可以多出去走走学习学习，拓展自己的知识层面，让自身的知识可以与外界最先进的理念相接轨，不至于让自己太被动太落伍[1]。比如：我们可以多学学最先进的母乳知识和新生儿方面的知识，还有产科方面的最新理念、饮食、心理等等。这样我们护士就不会太被动，产妇在咨询问题的时候就不会显得无从回答，从而也避免了他们对我们护士信任感的下降。另外，在平时的健康宣教中，我们护士也要学会挑选恰当的时机，而不是我们在宣教时，产妇和家属的关注点在其他方面。我们要在完成平时工作量的同时，也要根据产妇和新生儿的特点或者他们最需要解决的问题下手，然后针对这些，我们护士提出主要的护理诊断，再采取个性化的护理措施。当然，在语言沟通方面也要注意措辞，避免说教或训导方式，我们可以采用温和、委婉的方式跟产妇和家属们沟通，这样就会便于他们的理解和接受，同时也提高了我们护理工作的效率和病人的满意率。其次：在科室的宣传栏、板报、微信公众号中，我们可以将护理工作中产妇常遇到的问题以及新生儿出生后常见的情况进行生动有趣的讲解描述，让产妇和家属们可以得到自主学习的机会，提升他们护理自身和宝宝的信心。最后：在平时护理工作中，我们可以做一个有心的护士，多想想、多问问、多总结，多从病人的角度去设身处地的考虑事情，这样才能把我们的护理工作做得更好[2]。

13分析指标分析两组孕产妇相关知识掌握度（掌握较好、掌握一般、掌握教差）。

14统计学方法采用SPSS190软件对临床研究数据进行分析，两组患者计量资料用t、（x±s）表示；计数资料用x2、%表示，临床研究资料对比，P值区间在000-005之间，差异显著，具有统计意义。

2结果

相关知识掌握度对比，详见表1。

3讨论

产妇护理是临床上常见的护理工作，其难度较其他病房护理大，在临床上进行有效的健康教育是提高临床护理工作效率的关键。

本次研究中，实验组相关知识掌握度为9200%高于对照组，具体分析如下：健康教育需要在常规护理的基础上使孕产妇了解到新生儿相关的护理方法和保健方法，从心理、生理、社会、文化等多方面进行宣教，同时对家属进行产妇护理和新生儿护理的相关知识的辅导，增加其对产妇和新生儿护理的认知，提高其自身的实际操作能力，提升产妇对母乳喂养的信心。医院定期组织相关护理人员进行产妇护理知识的学习，提高护理人员自身的专业素养，使其在护理过程中，可以为产妇实施高质量的护理，增强产妇的满意度[3]。多与产妇进行沟通，了解其心理状态，在实施针对性的护理措施，也提高了我们护理工作的效率和病人的满意率。我们还可以借助科室的宣传栏、板报、微信公众号等，对产后相关知识，需要注意的事项，产生的问题进行讨论，解决，提升产妇和家属对护理自身和宝宝的信心[4]。

综合上述，将针对性健康宣教应用产科病房中效果显著，相关知识掌握度较高，可以明显的减轻护理人员的工作量，提高护理人员的工作效率，值得临床推广和应用。

参考文献

[1]何波.专科护士在产科病房中开展健康教育的应用效果观察[J].中国初级卫生保健， 2016， 30（4）：44-45

[2]谌章琴.健康教育在产科病房护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘， 2015，15（14）：239-239

[3]姚毅芳.健康教育在产科护理工作中的疗效分析[J].大家健康（学术版）， 2014，30（19）：70-70

[4]徐慧婷，郑雅宁，郭梅.微信公众平台在产科临床健康宣教中的应用效果[J]. 全科护理，2016，14（12）：1287-1288