浅谈如何提高电工电子实验实训课程教学质量

史帅

摘 要：电工电子课程在高职机电专业课程体系中占据着重要的地位，且该项课程對于学生的操作能力要求较高，因而实验实训课程的教学质量会对学生电工电子内容的学习效果以及专业技能水平产生直接的影响。电工电子实验实训课程可以培养学生的操作能力、创新能力、沟通合作能力和理论知识的实际应用能力，对于机电专业学生的综合素质提升有着重要的意义。针对于此本文结合职业院校的教学现状，就电工电子实验实训课程教学质量的提高策略进行了探究。

关键词：电工电子专业 ；实验实训课程 ；教学质量

受到应试教育体制和传统就业观念的影响，职业院校所接受的学生往往基础知识不够扎实，很多学生缺乏主动学习的意识和良好的学习习惯。电工电子作为一门综合性较强的课程，必须要提高学生的学习积极性，让学生的实验实训课程中主动探索知识解决问题，从而使机电专业学生更好地适应职业岗位的需求。

一、电工电子实验实训教学任务

作为机电专业的核心课程，电工电子实验实训课程的主要任务就是训练学生的实践技能和动手能力，提高学生的职业综合能力，培养学生良好的工作态度。于此同时还要让学生在实践中印证所学过的理论知识。通过电工电子实验实训教学，需要让学生掌握电子元器件的基本知识、识别检测方法、安装调试方法、焊接技术、电子产品设计过程以及电气设备操作规程等等，为学生正式进入生产岗位奠定知识基础。……