试论游戏资源在幼儿教育中的重要意义及实现途径

2018-10-26 11:00:26林凤贞
新教育时代·教师版 2018年29期
关键词:途径意义

摘 要:游戏化教育模式是指以丰富、有趣的游戏为载体,承载着幼儿教育的目的和具体的教学内容,将有益的游戏资源有效的与幼儿教育相结合,使幼儿产生持续的学习兴趣,让其自愿参与其中,并学到真正的知识,这不但可使幼儿在游戏中获得持续学习的兴趣,还可实现幼儿教育阶段的教育目标,具有非常重要的现实价值。

关键词:游戏资源 幼儿教育 意义 途径

引言

幼儿教育是幼儿的教育启蒙阶段,对其未来的发展有着重大的意义,游戏资源与幼儿教育相结合可以有效的促进幼儿的身体和心理的健康成长,并且这种游戏化的幼儿教育模式也已经受到教育界专家和社会上大众的广泛认同和推崇。游戏资源引入到幼儿的教育中,可以使其在学中玩、在玩中学,与此同时,可有效的提升其对所学基础知识的理解和深入程度,这具有非常重要的意义。

一、游戏资源在幼儿教育中的重要意义

1.有益补充教师教学内容

游戏资源引入到幼儿的教育中,可以起到有益补充幼儿教师课堂教学内容的作用,可有效提升幼儿教师的教学实效,达成整体的教学目标[1]。总的来说,游戏资源在幼儿教育中的引入,冲破了以往硬性的灌输性质的教育模式和枯燥的学习氛围,使用游戏资源来有益的补充教学。可使幼儿在轻松、愉快的学习氛围中更快的进入学习状态,学习并掌握新的知识,在游戏化的教育中,幼儿有了极大的发挥自我的空间,敢于提问和表现自我,在游戏化的学习中也使其理论知识得到了升华,使其在玩中真正理解和掌握了知识。……

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