诚实在我心

在前面的故事里，我们看到了一只非常诚实的小猪，那么大家在阅读了这个绘本后都有哪些感受呢？让我们一起去看看吧！

诚实是最好的选择

浙江省温州市苍南县第三实验小学 梁鸯鸯老师/文

滚圆又略带惊恐的眼睛，微张又略带错愕的嘴巴，这就是故事的主人公—小猪。还未翻开绘本，我就被封面上这头憨态可掬的小猪吸引住了。它多像生活中可爱又有点懒惰的孩子呀！再仔细看看封面左上角那个歪斜着的闹钟，指针赫然指向了8点。很显然，小猪要迟到了。由此，一种阅读的期待油然而生。

跟所有即将迟到的同学们一样，小猪一路狂奔到学校，忐忑、纠结、不安、害怕……各种情绪交织。于是，它开始找理由，编谎话。擤鼻涕、刷牙、围围巾、关闹钟、吃早餐、捡文具、走迷宫……一个个理由既荒唐，又有趣，充满了喜剧效果，让人忍俊不禁。

故事读到这儿，我的心也随着小猪的遭遇跌宕起伏，既为它即将面对的情况感到担忧，又为它的天真感到有趣。结果，如同汹涌的波涛突然平静下来一般：“老师，我……我起晚了……”一句大实话，让“谎言”和“诚实”的困惑在悄无声息间消失了，故事也就此戛然而止。

作者真不愧是讲述故事的高手。暖色调的画面，让我一点点进入故事，走进小猪的内心，感受它的可爱和天真。文字的大小、平斜、波纹化处理，更是让我看到小猪的紧张、心虚和忐忑。同学们在阅读时，即使有些汉字不认识，也会被图画和图像化处理的文字感动。读完这本书，一种心灵的感悟如花开一般自然产生：谎言并不能解决问题，诚实才是最好的选择。同学们定是会心一笑，然后欣然接受。

做个诚实的孩子

浙江省温州市苍南县第三实验小学二（8）班 温默成/文

今天，爸爸能够陪我一起读《迟到的理由》，我很高兴。我很喜欢这本书里那只白白胖胖又可爱的小猪。小猪睡懒觉迟到了，于是他编造了一个又一个迟到的理由。但是最后他还是选择告诉老师真正的原因，老师并没有因此生气。这个故事告诉我们，应该做一个诚实的孩子。

读完这个故事，我想起了一年级的时候，我因为吃不下早餐，就偷偷地把面包藏在汽车的脚垫下面，然后骗爸爸说我已经吃完了。后来脚垫下面的面包发出了很浓的臭味，爸爸这才发现我说谎了。那一次爸爸很生气，还因此惩罚了我。那次的惩罚让我明白了，比犯错误更让人生气的是说谎和欺骗，更让我牢记要做一个诚实的孩子。

迟到的反思

温默成父亲/文

很少读绘本的我被这本《迟到的理由》深深地打动了：这只因为睡懒觉而上学迟到的小猪，在楼道里编造的一个又一个可爱又荒唐的迟到的理由，让我忍俊不禁；出人意料的结局又不着痕迹地告诉孩子们：诚实其实是最好的选择。

小猪之所以编造一个又一个迟到的理由，是因为害怕老师生气；孩子之所以为自己的错误找借口，也大多源自对“成人生气”的恐惧。很多时候，面对孩子的错误，我们会采取简单、粗暴的方法去对待。于是，孩子们为了保护自己，慢慢学会了伪装、欺骗。《迟到的理由》使我开始进行“迟到的反思”：对待孩子的错误，我们应该多一点宽容，多一点耐心。

选择诚实

浙江省温州市苍南县第三实验小学二（8）班 叶涵煜/文

今天，我和妈妈一起看了《迟到的理由》这本书。小猪迟到了，怕被老师批评，就编造了好多理由，比如：自己和大象一样擤了太长时间的鼻涕，和鳄鱼一样刷了太久的牙齿，像长颈鹿那样围了很久的围巾。可它又告诉自己，这些都是别人的理由，得想点自己的理由。于是，它又想了很多自己的理由：要关掉太多爸爸买的闹钟，吃太多妈妈做的早餐，捡回因跑得太快而掉了一路的纸笔，在上学的路上迷路了……尽管很有趣，但是，我觉得编得再好的理由也是谎言，人们最不愿意相信的就是谎言了。

其实，迟到了已经是犯错了，迟到后再说谎就更不好了。我相信，只要到学校后跟老师说清楚事情的真相，而且做到以后再也不迟到，老师一定不会批评你的。有时候，我也会犯迷糊、做错事。但是，我从来没有给自己的错误找理由，而是很诚实地承认错误并及时改正，爸爸妈妈也因此夸奖我。我想，做个诚实的孩子，比编一百个漂亮的理由更让老师喜欢。