分析长难句,提高英语阅读

2018-10-30 08:08李稳稳
校园英语·下旬 2018年6期
关键词:分析

【摘要】在做阅读理解试题过程中,我们会读到一些文章,文中并没有太多生词,但读起来却很吃力,有时甚至读完了也不知所云。如果仔细分析,就会发现这类文章有一个共同特点:文章中长句子比较多,句式结构复杂。但是,无论句子多复杂,都是由一些根本的因素组成的。只要我们了解长难句的构成,学会理清长难句的脉络,长难句就自然被攻破了。本文从句子的分类入手,将长难句分为四种类型,通过实例分析探索解读长难句的有效途径。

【关键词】句子;长难句;分析

【作者简介】李稳稳,广东省湛江市第二中学。

一、了解英语的句子

我们知道,英语的句子主要分为三类:简单句、并列句、復合句。

1.简单句:由五大基本句型组成。

五大基本句型

基本句型一 S V (主+谓)

基本句型二 S V P (主+谓+表)

基本句型三 S V O (主+谓+宾)

基本句型四 S V O O (主+谓+间宾+直宾)

基本句型五 S V O C (主+谓+宾+宾补)

2.并列句:由一个或多个并列连词连接的多个简单句组成。

3.复合句:由一个或多个从属连词连接的多个简单句组成。

从句子的分类中,我们可以看出简单句的构成和连词就是破解长难句的关键。简单句也称作句子的主干,就像一棵大树的主干,然而,一个大树,除了主干还有枝叶,句子也一样,除了构成句子主干的基本要素主语、谓语、宾语、表语、补语之外,还有其他类似枝叶的修饰成分,如定语、状语、同位语。

二、长难句的分类

根据句子的类型,这里,我将长难句分为以下几类。

1.带有较多成分的简单句。难度★

特点:除了句子主干外,主语、宾语或表语常带有定语修饰。如:

句(1):It has the oldest port built by the Romans in the first century AD, the oldest building begun by the Anglo-Saxons in the 1060s and the oldest castle constructed by later Norman rulers in 1066. (P10 B5)

分析:本句虽有35个词之长,但是一个简单句,主干是It has the oldest port, the oldest building and the oldest castle。has后的三个宾语后都有一个过去分词短语,作后置定语。

2.含有多个简单句的并列句。难度★★

特点:并列连词多于一个,当分句主语一致时,往往省略后面分句的主语。有时,各分句中也带有修饰成分。如:

句(2):In the 1970s he was a surgeon at Yale,had a wonderful wife and five beautiful children,but he was terribly unhappy.

分析:本句中由连词but连接了三个并列分句,第一个分句和第二个分句共用了一个主语,另外,并列连词and连接了had 后的两个并列宾语,句中还带有时间状语,地点状语等。

3.含有多个从句的主从复合句。难度★★★

特点:句中出现多个从属连词,主句套嵌从句,主句的主语、宾语、表语都有可能是从句来充当,甚至还套嵌定语、同位语从句、状语从句,使得句子的结构错综复杂,必须理清各从句之间的关系,才能正确地理解这个句子。如:

句(3):A woman, who had moved away from Broad Street, liked the water from the pump so much that she had it delivered to her house every day.(P2 B5)

分析:本句主干是A woman liked the water;who引导的是一个定语从句,补充说明主语A woman;句型so …that…中的that引导一个结果状语从句。

4.并列句和复合句混杂在一起。难度★★★★

特点:句子长,句子中既有并列连词,又有从属连词,分句较多,有时甚至还有其他修饰成分,理解难度大。如:

句(4):Researchers analyzing word-of- mouth communication--e-mail, Web posts and reviewers, face-to-face conversations-found that it tended to be more positive than negative, but that didnt necessarily mean people preferred positive news.[课标全国Ⅲ2016.D]

分析:本句中有两个连词,一个是从属连词that, 引导了一个宾语从句,主句是Researchers found that ... negative, 主语Researchers 后还跟了一个分词短语做后置定语,这也增加了句子的理解难度;另一个连词是并列连词but,后面跟了一个并列分句。

三、长难句的其他干扰因素

长难句的难不是单单局限于以上几种长难句类型,在理解长难句时,还存在一些其他的干扰因素。

1.含有多个非谓语在句中充当后置主语、定语、状语等。

While the effect of cows milk harvested at different time has not been tested on humans up to mow, taking melatonin drugs has been suggested to those who are struggling to fall asleep at night .[四川2016.D]

分析:此句中,while 引导了一个让步状语从句,harvested at different time这个过去分词短语做了后置定语,修饰cows milk;主句中现在分词taking melatonin drugs做了主语。

2.省略——英语句子中,为了避免重复,突出重点,以及增强意思表达的紧凑性、逻辑性和新颖性,在不影响语意表达的前提下,常常把句子前部份或上文提及过的成分省略。

如:Those who had done the most boyhood activities were twice as likely to have warm relations with a wide variety of people, five times as likely to be well paid and less likely to have been unemployed .[天津2016.C]

分析:此句中有三个并列的表语,分别是twice as likely to ..., five times as likely to ..., less likely to ..., 由于主语和系动词一致,后面两个表语省略了主语和系动词,句子的理解难度也因此增加。

3.倒装结构—倒装是一种打破常规语序的做法。目的是为了突出或强调某一个句子成分,或者是因为否定词出现在句首,或是由于上下文衔接的缘故,或是强调一种表达语气,如虚拟语气、否定语气等。这些句子往往和一些副词、连词相关,有明显的标志。

如:Never once did he complain or ask, “Why me ?”

分析:此句中由于否定副词谓语句首,句子采用了部分倒装结构,

4.插入结构——扩展句子的一种方法。在一个句子中某两个句子成分之间插入一个单词、词组或句子,对原来的句子进行补充、添加、限定或说明。插入成分最明显的标志是用逗号与主句其他成分分开。

如:James Smith, a health economist at the RAND Corporation, is also a supporter of the argument for staying in school for better life expectancy.[广东惠州2015一模]

分析:此句中,主语和谓语之间插入了一个同位语,用来补充说明James Smith的身份。同位语的出现将句子的主语和谓语隔开,增加了理解难度。

四、长难句综合分析实例

例1:①Another wonderful site, one that I check out every day, is called Science Daily. ②The site is constantly updated with news, often about exciting findings that change how we view the world. ③Whether its newly unearthed discoveries about creature that have been gone for millions of years or the latest advances in medicine, youll find it at Science Daily. [湖南十三校聯考二 2016]

译文:另一个很棒的网站,我每天都要查看,叫做科学日报。这个网站不断更新新闻,通常是关于令人兴奋的发现,这些发现改变我们对世界的看法。无论是关于已经消失了数百万年的生物的新发现,还是医学上的最新进展,你都会在科学日报上找到它。

分析:这段文字共三句话,由60个词组成。第一句是个主从复合句,在一个主句中插入同位语one,其后跟了一个由关系代词that 引导的定语从句。第二句也是一个主从复合句,介词about 的宾语findings的后面跟了一个that引导的定语从句,定语从句的谓语change 后又跟了一个由从属连词how 引导的宾语从句。第三句也是一个主从复合句,whether引导了一个让步状语从句位于句首,在这个从句中,介词短语about creature在做后置定语修饰discoveries的同时,creature后面也跟了一个that 引导的定语从句。

例2:Those given night milk, which contained 10 times the amount of melatonin(褪黑激素), were less active and less anxious than those fed with the milk collected during daytime, according to the study published in The Journal of Medicinal Food. [四川2016.D]

译文:根据发表在《药用食物》的研究,那些喂养了包含10倍的褪黑激素(褪黑激素)夜奶的(老鼠),相比于用白天收集的牛奶喂养的(老鼠),不太活跃和焦虑。

分析:这一句话由41个词构成,是一个包含了多个后置定语的主从复合句。主句是Those were less active and less anxious。过去分词短语given night milk做了主语those 的后置定语, night milk 后,which 引导的非限制性定语从句有对night milk做了说明。由于后置定语的介入,主句的主语和谓语被分隔开,这也是在分析长难句时经常遇到的一种现象。在比较对象those 的后面又出现了过去分词fed with the milk做后置定语,milk后又跟了一个过去分词短语collected during daytime做后置定语。介词短语according to the study后也跟了一个过去分词短语做后置定语。

五、总结

长难句分析步骤:

1.首先,确定句子的类型,方法就是看看句中是否有连词,如果没有连词,我们就确定该句是简单句;如果有连词,确定连词的个数,一个连词连接两个句子,以此类推,就可确定从句或分句的个数,在此过程中,我们还要考虑连词的省略现象,以及并列连词所连接的并列成分是否是并列分句。

2.一旦确定句子类型和句子数量,就可回到简单句的五大基本句型,找到句子的主干,基本可以完成对句子大意的理解。在确定句子主干的过程中,也可顺带划出句子的修饰成分。这个过程也可反向操作。也就是说,我们一旦找到句子的修饰成分定语、状语、同位语,只要去掉这些成分,句子的主干就会很容易呈现出来。

3.分析句子的修饰成分,更完整地理解句意,把握细节。

总而言之,英语阅读中的长难句是一个比较复杂的语言现象,我们了解了长难句,学会了解读长难句的方法,还要在实践中不断学习和巩固,才能真正在阅读中扫除长难句这个障碍,从而提高英语阅读理解力。

参考文献:

[1]张震久,原宪军.汉英互译基础[M].北京大学出版社,2004.12.

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