高校学生信息技术媒介使用研究

邹红梅

摘要：微博作为新时代大学生广泛使用的信息技术媒介，对其健康成长有着非常重要的影响。本文基于对成都大学生微博使用情况的调查，采用问卷调查直接收集数据、SPSS 22.0进行统计分析。研究认为：大学生微博使用存在性别差异，对微博信息的辨识度较低，过度娱乐、盲目跟风、过激言论等问题突出；建议进一步加强高校对微博舆论的影响力，提升辅导员微博舆论引导力，提高大学生微博信息辨识度，实践养成大学生良好的媒介素养。

关键词：高校学生；信息技术；媒介使用；研究

一、研究背景及意义

微博即微型博客，是一种借助信息技术实现即时分享的新媒介，是一种基于用户关系的信息传播平台。微博在其诞生初期并未推广开来，直到美国科技公司Obvious正式推出 Twitter，微博才开始显现其网络价值，成为世界范围内微博发展的里程碑。2007年，国内第一个微博产品“饭否 ”诞生，随后20余种微博产品喷井式涌现，2017年9月，微博月活躍人数为3.76亿，较上年同期净增约7900万[1]。

近年来，我国公众参政议政的自觉性、自发性和积极性提升，微博舆论深入到社会生活各个方面。2011年，微博超越网络论坛成为仅次于新闻媒体报道的第二大舆情源头。随着微博舆论主体、利益的多元化，我国微博舆情越来越多样化、复杂化。拥有大学以上高等学历的用户始终是微博的主力用户，占比高达近80%[2]，微博不仅是一种网络信息工具，更是发挥着传播思想和构建观念的导向功能[3]。……