浅谈学习高中物理的体会

【摘要】物理课是高中阶段的一门重要课程，学习过程中好的方法不仅能提高学习效率和效果，也有助于培养学生观察、分析、判断的主动学习能力。中学阶段必须首先强基础，再拔高；本文介绍基础知识学习，均衡学习，真懂与否的检验学习及利用参考资料的学习。

【关键词】归纳法 基础知识学习 均衡学习

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0176-01

高中学生由于高考的临近，在家长和老师的宣传和鼓舞下，除了繁重的学习，几乎没有别的兴趣和爱好，努力学习，考上大学，考上名牌大学是自己的目标，如何提高各门课程的成绩就成了家长、老师和同学们千方百计想了解的。本文据我的学习经验谈下学习体会。

一、基础知识是根本

基础知识包含基本概念、公式、定理和课本例题，这些也是老师上课讲的主要内容。一要熟记，每个字、每个标点都不能记错，这个过程就是死记硬背，与其他学科无区别；二要准确理解，在熟记基础上要提炼限制条件，适用范围，做到准确。另外，就是对概念、公式、定理和课本例题理解分析，理解就是在自己脑子里明白，明白存在和形成现象的原理；分析就是对现象要分解、剖析成对应的而且具体的概念、公式、定理并解答，即答题过程。总的规律就是先熟记，再通过答题反复加深理解。同学们往往忽视对基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，有的同学甚至考课本例题都不会。……