浅谈班级管理量化考核对亮化学生素质的作用

吴晓红

【摘要】班级管理量化考核使学校的各项规章制度得到贯彻落实，使班级管理规范化秩序化，从而形成和谐的教学氛围。由“教师一人管”转变为“教师监督引导，学生齐抓共管”，有效提高班级管理质量的同时，更亮化了学生的素质。

【关键词】量化考核 亮化 素质

【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0187-02

班级管理量化考核是有助于学生健康成长的有效措施，许多高校认可推行。根据多年从事辅导员工作的经验，制定科学合理的班级管理量化考核是高校学生管理的有效制度，但是要用好并不容易。从长期的班级管理中不断探索总结得出，高校班级管理量化考核制度应凸显量化考核对学生前途的威慑性，即在学习上和行为上给学生压力。还应结合系部专业学生的实际情况具体制定。同时在提倡公平正义的基础上可操作性要强。

一、班级管理量化考核的实施办法

（一）制定班级管理量化考核表格

根据班级日常情况，制定相关表格。表格中列有每项评分细则，对每班进行检查评分，包括早操（早自习）、出勤、课堂考勤、晚自习出勤、夜不归宿、班级卫生、宿舍卫生、团日活动、参加院系层面活动情况。

（二）班级管理量化考核

首先，由学生会学生组成的检查小组对各班进行定期、定性的检查，由考核小组对各班级积分进行汇总并做出评价。

由于班级管理中许多问题不能彰显和量化，所以不能单独地用分数、用“刚性规定”衡量，班级管理量化考核要与时俱进，充分调动管理的主动性、积极性和创造性，最终实现学生的自我管理。……