基于我国公共图书馆少儿数字阅读与纸质阅读的研究

摘 要：著名作家莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。对于身心处于关键发展期的少年儿童而言，阅读的重要性更是不言而喻。给少儿创造一个良好、健康、自由的阅读环境，不仅能够影响他们的道德情操与思想观念，对他们心灵的塑造、价值观的形成有着非常重要的作用，更直接影响着一个家庭的未来和民族的兴旺。不过随着社会的发展，少儿群体也面临着数字读物和纸质读物多种选择的难题，如何发挥不同读物的特点，扬长避短，合理利用，发挥效能，使其成为帮助少儿成长的“好伙伴”，已经成为摆在大众面前一道急需解决的重要课题。

关键词：少儿数字阅读；少儿纸质阅读；公共图书馆

一、相关概述

（一）数字阅读与纸质阅读的概念

1.数字阅读概念

所谓数字阅读指的是阅读的数字化，它主要包括两个方面的内容：一是阅读对象的数字化，就是用数字化的方式给读者呈现相关的内容，例如电子书、网络小说、数码照片、微博博客、网页等；二是阅读方式地数字化，通俗地讲，就是阅读的载体不是纸张，而是PC电脑、PDA、MP3、MP4、笔记本电脑、手机、阅读器等方面的电子产品。和传统的纸质出版物对比，数字化读物具有大存储量、检索方便、便于储存、成本低廉等优点。因此，数字化阅读越来越收到广大少年儿童的喜爱。

2.纸质阅读概念

纸质阅读的概念是以纸张为载体的阅读方式，纸质阅读具备独特的价值，给阅读者以美妙的阅读体验，历史最悠久，同时也是最具发展力的阅读方式。……