EAP视角下民办高校和谐劳动关系构建的探索

摘 要：民办高校与公办高校存在较大的差异，本文分析了民办高校不和谐的主要因素，从EAP视角进行分析，从身心素质健康指标、营造和谐校园氛围和建设和谐校园组织机构三个方面探索如何构建民办高校和谐劳动关系。

关键词：EAP；民办高校；和谐劳动关系；探索

民办院校与公办院校的劳动关系存在很大的差异，公办高校教师队伍待遇等是按照事业单位有关规定执行，而民办高校的劳动关系是按照国家劳动合同法相关法规执行。民办高校与公办高校在薪资水平、社会福利、社会地位，乃至于工作的稳定性都存在差异，这些差异不同程度成为了民办高校队伍的不稳定性因素。民办高校同样承担着教书育人的使命，教师队伍的稳定，劳动关系的和谐，不仅仅影响着劳资双方，更甚会影响当代大学生的成长成才。因此，构建民办高校和谐劳动关系具有重要的意义。

一、民办高校劳动关系不和谐因素分析

（一）理念认知缺失

长期以来，民办高校缺乏以人为本的办学理念，导致双方无法形成共同的价值观。许多民办高校的管理经营者只注重教师经济和物质上的需求，忽视其对安全、社交的需求，更谈不上尊重、信任、关心民办教师本人的成长，使得民办教师对民办高校缺乏责任感和归属感，势必造成诸多不和谐现象。

（二）人力资源管理机制欠缺

民办高校人力资源管理质量是和谐劳动关系的基础，也是高校得以长期发展的根本保证。……