探究中职班主任管理工作中的问题及对策

刘德冰

(长沙航天学校，湖南长沙 410205）

中职教育是中等教育中比较基础的一种教育形式，中职教育的进步对推动社会发展有着非常重要的意义，而且中职教育也是我国必不可少的一部分，与普通院校有着同样的社会地位。在中职教育中，教师应该明白学生是课堂的主体，所以对于学生的培养是非常重要的，教师尤其是班主任在培养学生时应该注意树立学生正确的价值观，当然对于中职班主任来说，还需要做好管理工作，使中职教育的工作质量得以提高。

1 中学生的特点分析

中职班主任要想做好管理工作，就必须要对学生有足够的了解，这样才能选择具体的方法管理好学生，使学生更好地发展。对于中职学生来说，学生的情况各不相同，因此教师应该开展个性化教学，以平等的姿态和学生交流，对学生的心理情况以及学习状况有一个具体的了解。当然，由于中职学生的年龄比较小，教师在教学过程中，应该注意到学生的情感以及情绪的变化，并且对学生的特点有一个全面的把握，以保证学生更好地学习。

1.1 学生的反叛意识比较强

对于中职学生来说，他们步入学校的时候正值青春期，思想开始成长，可能会有一些天马行空的想法，在行为上可能也较为叛逆，不服从家长和教师的管教，而且现如今的学生大部分为独生子女，其自我意识比较强，在与人沟通时很容易会发生矛盾，产生冲突，而且学生的社会经验也不够。但是在中职学校，他们汇聚在同一个班集体当中，必须要学会与人交流，所以教师要帮助学生改掉目中无人与骄傲自大的情况，提高学生的人际交往能力，为学生以后在学校以及社会的发展打下基础。……