准军事化管理模式下空中乘务专业大学生心理弹性训练策略研究
——以灌南县人民检察院档案信息化建设情况为例

杜鹤 滨州学院 山东滨州 256600

空中乘务工作需要乘务员具备较强的自律能力、团队配合能力、坚强的意志品质，单纯依靠传统管理教育方法很难起到理想的培养效果，而准军事化管理特有的行为准则、严格的管理制度和严厉的考核手段对培养乘务学生严格的纪律性、坚强的意志力、良好的身体素质、良好的团队配合能力等方面有着独特优势，能够打造满足航空公司实际工作需求的令行禁止的专业性、高素质、实用性人才。准军事化管理制度在民航专业学生管理教育工作中具有着独特优势，同时，其严格的规章制度、行为准则、考核手段和纪律要求，对空中乘务专业大学生的心理弹性也具有较高的要求。

一、心理弹性训练对准军事化管理模式下空中乘务专业大学生意义

心理弹性，也叫做心理韧性，指的是个体在经历了困难、逆境等压力事件后自行产生的积极应对并成功适应和平稳发展的能力。心理弹性最早是由美国心理学家Anthony于20世纪70年代提出的，在心理学、临床医学、教育学等各学科日益受到重视。宋广文（2013）提出，心理弹性在有童年期留守经历中学生的心理健康和主观幸福感之间起中介作用,即心理健康是通过心理弹性的不同方面影响了主观幸福感。周习文（2016）提出，在军校心理健康教育的过程中，心理弹性可以得到较好的使用，让军校学员的心理健康教育工作能够更好展开，并保证到军校学员在学习训练过程中的心理健康，对其有着重要意义，值得推广应用。……