“悦读”开风气 敬业显情怀

【关键词】先进的教育思想；博大的教育情怀；广泛的教育影响力

【中图分类号】G633.4 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）11-0079-01

【作者简介】陈莉萍，南京师范大学外国语学院（南京，210097）教授。

走近朱俊，温婉、知性、坦诚、坚定、可亲可近，亦师亦友，我在与朱俊老师的不断接触中，通过她的言谈举止、教育方式、科研态度等诸多方面，不断感受到她身上所蕴含的那种名师风范。因为有先进的教育思想、博大的教育情怀、广泛的教育影响力。她能够成为“江苏人民教育家培养工程”培养对象，可谓实至名归。

一、理念：以“悦读”为门径，以“成长”为旨归

朱俊老师无疑是一位颇具创新能力的教师。她创造性地提出了“悦读”的英语阅读教学思想，这是英语阅读教学中一次重要的思想态度方面的理念创新。在她的“悦读”课堂中，学生生命在成长，学习在增值，学生能感受到幸福，课堂是立体的。教学着眼于学生的终身发展，教师不仅要传授基本知识、发展基本技能，更要教给学生学习的方法，培养学生终身学习的能力，让课堂更具有包容性、生成性和发展性，让课堂成为促进学生生命成长的重要场所。从创设和谐师生关系入手，促进个性发展和合作共享，增强阅读的活力和吸引力，培养学生积极情绪，减少学生的消极情绪，让学生在收获知识和提升能力中体会“悦读”的快乐，让英语课堂成为学生自主发展、幸福成长的乐园。

二、情怀：以课堂为“根据地”，以学生为“主干线”

作为江苏省盐城中学副校长……