家校携手 促进不良儿童健康成长

吕玉芬

摘 要：造成儿童不良行为的原因很多，如，个体差异，生活环境，家庭教育，社会现象等因素，不良的家庭教育，是造成儿童不良行为的主要原因。因此。家校携手是矫正儿童不良行为的关键。

关键词：家校携手；健康成长；优化；不良行为；矫正

所謂不良儿童，是指个体具有的不符合道德要求的品质，经常发生违反道德准则的行为或出现道德过错，包括道德认识，道德情感，道德意志和道德行为，而我们这里所说的不良儿童，是指在认识、情感、意志、行为上的综合不良，也只单独某方面的不良，如行为不良。这种不良儿童虽然很少，但在任何一个班级当中，都是存在的。他们的行为，不仅影响自己的健康成长，也会影响到其他同学的生活、学习及情绪。因此，家校携手是矫正儿童不良行为的关键。

父母有了孩子后，自然就成了一个生物学意义上的父母，但是，他们并不会自动成为社会学意义上的父母，父母并没有经过如何教育孩子的系统的培训和教育，他们只是从自己父母的教育经验和自己的为人处事中，学习如何成为一个家长，从这个意义上讲，父母的人格和教育方法，先于孩子的存在。并非所有父母都有幸成长于一个良好的充满爱的原生家庭气氛中，也并非所有父母都是具有健全人格的人，并非都懂得如何爱孩子。人格不健全的父母，一般缺少反省意识，喜欢将主观的意愿和意志强加给孩子，这样不是培养了被动自私的孩子，就是培养了逆反、不负责任的孩子。……