“从小学担当”班级管理之我见

王欣

摘 要：习近平总书记在系列重要讲话中多次指出：责任与担当是领导干部必备的基本素质，领导干部要增强服务意识。目前，在小学，学生家长都希望孩子能当班级干部，学生也是如此，觉得当班级干部可以管理别人，很威风，很有面子。面对这种错误的观点，教师需要让学生从小就懂得，班级干部是为班级服务的，要为班级建设付出更多的努力，要有更多的责任与担当。为了淡化班干部的光环，从小培养学生的责任与担当意识，我在班级中开展了“从小学担当”的活动。通过“座位轮换责任制”来实现这一目标。

关键词：责任与担当；座位轮换责任制

习近平总书记在系列重要讲话中多次指出：责任与担当是领导干部必备的基本素质，领导干部要增强服务意识。目前，在小学，学生家长都希望孩子能当班级干部，学生也是如此，觉得当班级干部可以管理别人，很威风，很有面子。面对这种错误的观点，教师需要让学生从小就懂得，班级干部是为班级服务的，要为班级建设付出更多的努力，要有更多的责任与担当。现在“班干部轮换制”已经得到广大教师们的共识，但是多长时间轮换一次？怎么轮换？都需要教师们进一步的研究。为了淡化班干部的光环，从小培养学生的责任与担当意识，我在班级中开展了“从小学担当”的活动。通过“座位轮换责任制”来实现这一目标。

“座位轮换责任制”即是在教室的每一个座位上都贴有一个责任标签，学生按照所坐的座位责任标签上的要求承担相应的班级责任，在每周座位轮换时，学生的职责会有相应的调整。……