高校图书馆馆员职业素养的现状与提升

2018-11-14 23:01:32邱旭华江西理工大学应用科学学院
长江丛刊 2018年31期
关键词:图书馆素养服务

■林 莉 邱旭华/江西理工大学应用科学学院

高校图书馆作为高校信息资源和专业技术最为集中的场所,往往被视为学校的校标,被老师、学生尊称为学校的圣地,成为一种文化精神的象征。而作为一名高校图书馆馆员,也承担着推广阅读、传播知识的重要任务。所以需要我们馆员具有良好的职业素养、认真负责的态度、主动服务的意识、爱岗敬业的奉献精神,来完成图书馆的各项工作。

一、图书馆馆员普遍存在的一些问题

(一)学历层次多样化,非图书馆专业占多数

据了解,图书馆馆员中学历有本科、专科,甚至还有高中学历,但图书馆学或图书情报相关专业的馆员很少,都是“半路出家”。就是那些本科、专科学历都不是全日制学历,而是通过继续教育所得的文凭。对不是科班出身的馆员来说,因为没有通过正规的专业培训,所以对图书情报专业的知识还有《中国图书分类法》都不是很了解。

(二)服务理念不强,业务能力不高,敬业程度欠缺

高校图书馆的工作在很多人眼里是个轻松的“闲活”,没有什么技术含量,随便什么“大妈级”的人物都可以胜任,而图书馆则认为是养老的地方。作为高校的教辅部门,不管是校领导还是其他部门的同事,对图书馆都不够了解、不够重视,在职称评聘、评优评先等方面都不作优先考虑。加上有些馆员认为图书馆工作是一项很单调、乏味没有挑战性的工作,导致对工作的态度是“做一天和尚撞一天钟”,每天做好自己份内的事“自扫门前雪”。……

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