中医文化融入思想政治理论课教学的原则

2018-11-14 23:01:32陈竞博长春中医药大学杏林青马工程基地马克思主义学院
长江丛刊 2018年31期
关键词:价值观思想文化

■陈竞博/长春中医药大学“杏林青马工程”基地;马克思主义学院

中医文化不仅是其本身的医学知识和医学技能,而是中华民族特有的社会环境、文化氛围和行为印记。中医文化的本质同当前我国高校开展的思想政治教育具有一致性,将中医文化融入思想政治理论课教学针对医学院校的教育应有之义。然而在中医文化融入思想政治理论课教学过程中,也并非简单的“1+1=2”的关系,而是要遵循教育的本质规律,掌握科学的方法,同时要针对中医文化和思想政治教育各自特点展开,这样才能够确保整体教学始终沿着正确的轨道前进,收获事半功倍的效果,达成思想政治教育目标。

具体而言,中医文化融入思想政治理论课教学需要在以下原则框架下展开。

一、重视人权教育,坚持以人为本的原则

中医文化以治病救人、医者仁心为根本,倡导的是以人为本的人本文化,重视人的生命,强调人权。中医文化融入思想政治理论课教学同样也要坚持“以人为本”这一原则。

人权是一个简单的概念,就是指人生而被赋予的权利;人权又是一个繁复的概念,涵盖了哲学、政治学、社会学、法学层面的诸多不同解读,并随着时代的进步和社会结构、体制的变化而不断变化延展。人权对于人的生存和发展具有重大意义,相对于人类发展历史而言,人的生命是极其短暂的,而人权则可以保障个体人的生存和发展权利受到足够尊重,并在这种尊重下走过充实的人生,从这个意义上讲,人权既是人之为人的底线标准,也是人确保人生质量、彰显人生价值的有力工具。……

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