基于传统文化素养培育下当代女大学生价值观重构研究

母小琳 吴丽君

中华优秀传统文化能够促进社会的发展和人们思想意识的提高，无论在现在还是未来，都发挥着举足轻重的作用和意义。但是现如今的传统文化在经济全球化中逐渐被抨击和淡化，导致社会出现了许多的歪风邪气。其中最主要的一类人群就是当代大学生，而在此类学生中也不妨包括许多女学生，这对整个国家的战略性目标实现有着阻碍作用，因此基于传统文化素养培育当代女大学生的价值观重构研究是高校教师的重中之重，本文将对此问题进行研究和分析。

一、当代女大学生价值观的现状

当代大学生的价值观念应该是积极向上的，但随着社会的变革使得某些大学生的内心变得浮躁，一味的追求享乐主义，导致他们的价值观念和思想行动发生了变化。尤其是责任压力重大的女大学生们，她们的内心敏感脆弱，更容易造成价值观念的转变。在肩负起事业及家庭的双重压力中，当代女大学生的性格和价值取向呈现出多样性的特征，首先，从生活方面来看，近期网络上经常流传着一句话“大学是所整容院”，这多数是形容女同学的，许多女学生踏入大学校门后，不把自己的时间和精力放在学习上，也不把父母含辛茹苦赚来的钱放在日常生活上，而是相互间比美，进行攀比，更有些学生为了成为“校花”而不惜一切代价买昂贵的衣服，甚至去整容，外观的时尚靓丽能够赢得更多人的青睐，她们以为“看脸的世界”是凭借着一张充满魅力的面容就能够获得世界上的全部财富，因此走上了价值观扭曲的道路；其次，在学习方面，许多女大学生对成功的评判标准是不同的，她们在职业选择上往往呈现出多元化的发展趋势，很少有人会认为一点一滴的努力才会造就成功，成绩高只是暂时性的胜利，学习的目的在于自身价值的提高。有些女大学生误入歧途，认为学习不过是为了找一个好的工作，而好工作的来源并不需要自身的努力，全靠父母托关系对其进行帮助，价值取向的错误可能会给学生的人生带来一定的影响；最后，在家庭方面，许多家长在学生的初高中阶段，管教相对严格，而到了大学阶段则采取放养模式，对女大学生不闻不问，因此，可能会导致学生接触到社会的不良人员，沾染不良气息，对树立正确的价值观造成严重影响。

二、基于传统文化素养培育下当代女大学生价值观重构研究

基于笔者在上一章节所提及的造成女大学生价值观念发生转变的原因，因此，笔者认为转变女大学生的思想及价值观并不是社会一方所能决定的，所以，接下来笔者将对女大学生价值观重构的方案进行探索。

（一）从女大学生个人方面进行探讨

传统文化是反映民族风貌和特质的民化，同时也是文化思想和观念的集中体现，因此，从女大学生个人的角度对价值体系进行重构，由于传统文化属于社会现象，所以，文化可以体现在各个方面，文化是物质和精神财富的综合，也是女大学生在当今所追求的目标。无论是任何专业的女大学生都会学习到思想政治的公共课程，虽然没有专业课程对学生的分数及考核有着严格的制约，但是思想政治教育会潜移默化的影响着学生正确价值观念的形成。马克思主义哲学原理让我们知道了，外因是通过内因起作用的，因此，要想树立正确的价值观念，女大学生应从自己的角度入手，拒绝寻找客观原因，这样才能发挥作用。在日常生活和学习中，女大学生要严格要求自己，并树立自强不息的意识，通过自己的劳动获取果实，立足于社会，成为内心充满正能量的人。例如：某些女大学生在进入校园后沾染了不良风气，不仅学会喝酒，还不时地抽烟，对于此类现象，另一部分女大学生应该对沾染不良风气的学生进行教育，努力说服她们积极向上，改正歪风邪气，树立正确的价值观念。

（二）从家庭方面进行探讨

家庭是女大学生的港湾，同时家庭也是国家的重要组成元素。人生的第一任教师便是父母，父母的行为是孩子“人之初”的教育，因此，父母的所作所为会潜移默化的影响到自己孩子的行为。所以，应树立良好的家风，父母的言传身教会影响孩子价值观的形成，所以，想要培养出优秀的女大学生，家庭也占据着重要的作用。最基本的家风是家庭氛围和谐，家人相互尊重和爱戴，子女尊重和孝敬父母，父母关爱自己的孩子，家庭每天充满着和谐、喜悦的气氛。尤其是对于女孩子，父母应该教育孩子洁身自好，自信而美丽的价值观。而父母的文化底蕴和素养也会影响着子女的发展，在家庭教育方面，父母要树立自身正确的价值观和世界观，同时父母还要不断提高自己的文化素养，从而正确的影响和指导着孩子。例如：我们经常会看到电视节目中所出现典型的家庭影响孩子命运的事例，父母经常家暴，孩子的内心会扭曲，因而对其成长发育不利，在孩子长大后也会用同样的方式对待别人，而过分被父母溺爱的孩子会呈现出自私自利的一面，只有父母为人谦逊，行为雅观，做事谨慎，才能培育出优秀的当代女大学生。

（三）从学校教育方面进行探讨

培育全面发展的优秀学生是学校的任务，而教师的职业就是教书育人，学校教育对学生影响深远，一个学校的教学环境将会影响着学生的生活和学习。教师要注重对学生文化学习的培养，让学生了解更多的传统文化知识，进而掌握儒道思想核心以及古典诗词，民族音乐和戏剧等。文化传统是一个国家的历史、习俗、生活方式、行为习惯、文学艺术和价值观念等各方面的体现，教师要从传统文化教育方面入手，让女大学生改变自身存在的不足，树立正确的价值观念。许多学生对教师的话言听计从，但是，对于正处在青春期和叛逆期的女大学生来说，她们可能不会将教师的话放在心里，所以，教师在教育中就会出现一系列的问题，若过于的强迫学生做某些事情，会造成适得其反的效果，因此，教师应站在学生的角度和立场上思考问题，尽可能的帮助学生解决，让女大学生查找到自己身上的不足之处，进而改变自己的态度，树立正确的价值观念。例如：某些学校的教师过分的重视学生的专业知识的掌握，而忽视了对学生价值观念和思想政治等方面的培养，因此，我们在网络及电视上看到许多女大学生自身行为不检点，甚至有些女大学生为了金钱的诱惑而做出一些出卖身体的事情，从而对自身的发展造成严重影响。还有一部分女大学生经常上网吧、泡夜店，完全吸收了西方国家的开放理念，对自己的形象和身份全然不顾，对中华民族的传统美德全然不知，这也是丧失正确价值观念的体现。

（四）从社会层面进行探讨

社会大环境对女大学生的影响也是极大的，由于社会上存在着不同文化程度和文明差异的个体，也是由许多错综复杂的基本元素所构成的，这些形形色色的元素交织在一起，组成了一个大的环境。良好的社会环境和氛围指的是社会上的所有成员能够按照国家的规章制度办事，社会成员的内心充满正能量，能够积极向上的参与社会活动。随着社会的不断进步和经济全球化的日益发展，文化交流的速度也取得了显著的提高，因此，社会风气在逐渐好转，这也潜移默化的影响到了女大学生的行为习惯和自身的文化修养，但是随着中外交流的日益增长，西方文化逐渐走进了中国人的视野中，中华民族的传统文化受到了一定程度上的削弱和冲击，许多女大学生为了追求时尚和潮流而摒弃了传统和道义，使得社会上出现了许多不良风气。例如：许多女大学生以丑为美，吸烟、喝酒者不占少数，为了追求时髦，染发化浓妆者也大有人在，这与中华民族传统文化和精神相违背，导致女大学生价值观的正确树立出现一系列问题。

三、结语

综上所述，本文通过两个方面对传统文化素养培育下当代女大学生的价值观重构问题进行了研究和分析。笔者认为，当今时代背景下的中华民族传统文化和精神已经淡出了人们的视野，许多女大学生崇洋媚外，这对于正确价值观的确立是极其不利的。因此，教师要通过传授知识对学生进行潜移默化的教育，并有效的提高学生的思想道德意识和水平，让学生们都能成为新时代社会主义的接班人。