高校高水平运动队量化管理模型的探究
——以宁波大学篮球队为例

戚天顺，刘嘉津，刘海洋，任凯风

(1.宁波大学 体育学院，浙江 宁波 315211；2.宁波工程学院 体育部，浙江 宁波 315211)

高校高水平运动队的管理是高水平运动队建设和发展过程中的重要内容。高校高水平运动队的管理是使运动队能有序运营,顺利实现运动队既定目标的重要保证[1]。并且，经过多年的发展,高校高水平运动队建设已经取得了一定的成绩,且对培养人才,丰富校园文化生活,起到了积极的作用[2]。 在2017年，为充分发挥高水平运动队在强化学校体育改革发展的“龙头”作用，努力促进学生身心健康，全面发展，教育部印发《关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》。该实施意见中指出将严格控制高水平运动队建设学校的规模总量，转为努力提升高校高水平运动队的建设质量 。至此，标志着高校高水平运动队建设将进入全新的阶段。但是，当前离国家教委单独组队参加世界大学生运动会的标准还相距甚远[3]。学者王蓓[4]、姚波[5]提到，当代高校竞技体育存在培养计划不够完善、招收学生的水平参差不齐、训练场地设备不齐全以及经费不足、建队目标模糊和出路困难等问题。因此，本文将从高校体育竞技人才培养为导向，通过对高校高水平运动队管理中各个环节的把握，建立可以反映出高校高水平运动队管理的系统动力学模型。并通过此模型对宁波大学篮球队进行实践性的系统动力学分析。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

研究对象为国内高校的高水平运动队的管理模式。……