初中教学中如何培养学生的数学素养

摘 要：数学是人们认识世界改造世界的工具，所以我们必须积极提高学生的数学素养。特别是初中阶段这一关键时期，初中学生是逐渐发现数学奥秘的时期，此时积极引导学生学习数学，培养良好的数学素养，对学生将来的生活和学习将会产生极大的影响。培养学生良好的数学素养，是对教师和学生的挑战，在教师教学过程中教师应该勇于探索，在实践中实现自己的教学目标。本文就提升初中生数学素养进行浅短的进行讨论研究。

关键词：初中生；数学；素养

一、 数学素养的含义及意义

数学素养通常是指人们在接受数学教育或者在社会实践中自己对世界即生活的认识获得的数学知识、能力、技能、理念及品质的素养。我国实行的是九年制义务教育，所以初中生具有基本的数学素养是最基本的要求。而我国高才生缺乏，很多学生对数学没兴趣或者抵触，导致整体学习水平的下降，那么这些学生往往就会丧失对学习的兴趣甚至辍学。所以，教师要重视学生核心素养的提高，特别是初中生，为国家培养有用之才。

二、 提升初中生数学素养的教学目标的方法

（一） 激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，作为一名教师，要想在教学中能驾轻就熟，首先应该激发学生的学习数学的兴趣和爱好，对学好数学树立自信心。激发学生对数学的兴趣，要积极寻找学生的感兴趣的点，了解学生这个年龄段对什么事物感兴趣，把数学知识与生活有机地结合起来，让他们知道，数学来源于生活，服务于生活，生活与数学紧密联系。……