信天游在中小学音乐课堂欣赏的实效性研究

摘 要：信天游是流传在中国西北广大地区的一种汉族民歌形式。形式自由灵活，每两句为一小节，押韵；有的一节表达一个意思，有的几节组成一个部分，表达比较复杂的意思；调子自由，单纯易唱；每段常转韵，多用比兴叠字和衬字。

关键词：信天游；音乐课堂；欣赏；实效性研究

小学音乐是一门艺术性学科，是对文化课很好的调节与补充，小学生天真烂漫、活泼可爱，只有采用多种行之有效的教学方法，才可以营造活跃轻松的课堂气氛。学生们可以对音乐课堂教学的兴趣提上一个台阶，更深刻地了解音乐所能表达和传达的情感世界，通過欣赏信天游也能更广泛地了解音乐赋予人类的那种神圣不可忽视的艺术魅力。

一、 信天游在中小学音乐课堂欣赏的实效性

1. 学生通过欣赏“信天游”感受陕北历史、人文，感受此种演唱方式带给人们的震撼，了解陕北、内蒙部分的地域特色，增强文化内涵。学生们可以对音乐课堂教学的兴趣提上一个台阶，更深刻地了解音乐所能表达和传达的情感世界，通过欣赏信天游也能更广泛地了解音乐赋予人类的那种神圣不可忽视的艺术魅力。

2. 爱民歌、唱民歌，对于传承弘扬华夏民歌文化，提升中华民族亲和力，推动中华民歌的新文化价值观具有深远意义。

3. 借助多媒体教学工具，极力丰富音乐课堂形式。

小学生缺乏生活经验与社会阅历，他们在学习音乐知识过程中极易遇到难点和问题，或者在课堂上表现得不够积极主动，缺乏表演欲望。……