王成槐
摘 要:随着我国教学改革工作的不断深入,高中信息技术教学要想提高教学效率和质量,就必须对自身教学模式进行创新。鉴于此,基于多媒体技术,对高中信息创新教学模式进行研究探索,期望能够借此有效提高我国高中信息技术教学的效率和质量。
关键词:多媒体技术;高中信息;创新教学模式
随着我国信息技术的飞速发展,我国对信息人才的要求标准也随之变得越来越高。不仅要求他们要具备丰富的综合应用经验,同时还要求其具备较高的信息技术水平和扎实的基础技能。这就对我国高中信息技术教学提出了新的要求标准。如何在多媒体技术的视域下对我国高中信息教学模式进行创新,就成为当前我国有识之士亟待解决的一个重要问题。
一、施展教学的主角功能
Word是当前我国民众在日常工作中经常会使用到的一款软件,该软件为民众提供了共享、文档收拾以及圈阅等多方面的功能,给民众的工作带来了非常大的便捷。因此,如果高中生能够熟练掌握Word软件技术,那么对于他们未来的信息技术学习将有着非常大的好处。要想有效激发学生对于Word软件技术的学习积极性,教师可以在教学过程中将Word的主角功能充分展示出来,主角指的是在教学过程中将学生作为教学主体,引导学生带着问题、目标进行学习,有效树立学生自信心的同时,提高教学效率和质量。
比如说,在进行Word图文混排的教学过程中,教师可以通过多媒体播放预设比例以及页面的排字,同时通过多媒体播放剪切画的处置以及各类艺术字的造型变动等。……